Краткий путь работы с зубочелюстной системой
Диагностический путь к соматической дисфункции, остеопатические техники коррекции и выход с балансировкой
Конспект мастер-классов по зубочелюстной системе
Конспект мастер-классов по зубочелюстной системе
Если сжать весь материал в три пункта.
Когда на приёме мы заподозрили актуальность зубочелюстной системы у пациента. Делаем следующее:
Когда на приёме мы заподозрили актуальность зубочелюстной системы у пациента. Делаем следующее:
Путь в соматическую дисфункцию
Диагностика. Мы движемся от всего тела к зубочелюстной системе и внутри зубочелюстной системы в ещё большую конкретику - к напряжённой структуре.
Взаимодействие с дисфункцией — техники коррекции
Взаимодействуем с соматической дисфункцией, которую нашли: проводим техники коррекции.
Выход из дисфункции
После техник, когда подвижность улучшилась мы постепенно выходим из работы с локальной структурой и возвращаемся к масштабу всего тела. По мере отдаления от места работы обязательна балансировка тканей. Уравновешивание во всё большем масштабе включает актуальный участок в системы организма большего масштаба.
Остеопатическая диагностика
Путь в соматическую дисфункцию зубочелюстной системы
Наш диагностический путь начинаем с движения от всего тела к зубочелюстной системе. Какие диагностические комплексы мы можем для этого использовать?
Если сохранять пропедевтическую последовательность, то первое — это визуальная диагностика.
Визуальная диагностика
Основа остеопатической диагностики
Заподозрить зубочелюстную систему мы можем по признакам:
- Сходство с хлыстовой травмой. Голова и шея могут быть закрепощены и вынесены с вертикальной оси в некомпенсированное положение осанки.
- Рефлекторная «поджатость» тканей лица, шеи, подъём надплечья. Мы можем заметить как организм рефлекторно оберегает справа, или слева область зубочелюстной системы.
- Классические адаптации организма к соматической дисфункции зубочелюстной системы.
Фасциальная диагностика
Скользим за поверхностной фасцией
Следование за поверхностной фасцией может привести нас по поверхности тела лицу и, далее к соматической дисфункции зубочелюстной системы.
После того, как мы пришли к актуальности зубочелюстной системы, следует уточнить область ограничения подвижности тканей. Исследование обычно происходит в пределах среднего и нижнего этажей лица.
Расписание семинаров и кружков, видео прошедших обучений на почту
Очные и онлайн мастер-классы на почту в письмах по остеопатии
Чтобы получить детальный план семинаров, всю информацию и вступительные уроки, зарегистрируйтесь в форме ниже и я пришлю вам все материалы.
В форме регистрации много вопросов. Они нужны для того, чтобы понять участников семинара. Это понимание подскажет мне что нужно участникам: какую теорию рассказывать и какие практики делать.
В форме регистрации много вопросов. Они нужны для того, чтобы понять участников семинара. Это понимание подскажет мне что нужно участникам: какую теорию рассказывать и какие практики делать.
Форма регистрации на семинары и кружки
Это были все вопросы. Нажимайте "Готово".
До встречи в письмах и на семинарах)
Диагностические техники на зубочелюстной системе
Остеопатические техники
Чтобы уточнить область ограничения подвижности используем несколько диагностических техник.
Промежуточная зона щеки, или белая линия, Linea alba
Остеопатическая техника
Остеопат взаимодействует с эмбриональной границей между верхнечелюстным и нижнечелюстным отростками первой жаберной дуги. Это граница между средним и нижним этажами лица.
Промежуточная часть щеки имеет ширину около 1 см и тянется от угла рта до ветви нижней челюсти. Промежуточная часть имеет более бледную окраску.
Оператор располагает пальцы широким щипком на белой линией щёк.
В процессе прослушивания подвижности тканей у оператора появится более точное ощущение: фокус напряжения в верхней, или нижней челюстях, справа, или слева.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
Промежуточная часть щеки имеет ширину около 1 см и тянется от угла рта до ветви нижней челюсти. Промежуточная часть имеет более бледную окраску.
Оператор располагает пальцы широким щипком на белой линией щёк.
В процессе прослушивания подвижности тканей у оператора появится более точное ощущение: фокус напряжения в верхней, или нижней челюстях, справа, или слева.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
Пальпаторная механическая оценка доступной поверхности челюстей
Практика
Остеопат скользит пальцем вместе с кожей по доступной поверхности челюстей. Неровности на поверхности костей часто являются признаком локальных внутрикостных дисфункций. Такие соматические дисфункции возникают после травм, удаления зубов и др.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
Оценка подвижности челюстей в краниосакральном ритме из классических захватов
Остеопатическая техника
Из классических положений рук для верхних и нижней челюстей оцениваем движение костей в краниосакральном ритме по суммарной оси и, как расширенный вариант, в трёх плоскостях.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
Исследование подвижности отдельных зубов
Остеопатическая техника
Остеопат оценивает подвижность отдельных зубов в краниосакральном ритме. Одна рука щипком захватывает исследуемый зуб, а вторая рука в контакте с альвеолярным отростком.
В естественной подвижности зуба в краниосакральном ритме можно выделить вращение вокруг его продольной оси и возвратно-поступательное движение по той же оси.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
В естественной подвижности зуба в краниосакральном ритме можно выделить вращение вокруг его продольной оси и возвратно-поступательное движение по той же оси.
Практика первого мастер-класса по зубочелюстной системе.
Расписание семинаров и кружков, видео прошедших обучений на почту
Очные и онлайн мастер-классы на почту в письмах по остеопатии
Чтобы получить детальный план семинаров, всю информацию и вступительные уроки, зарегистрируйтесь в форме ниже и я пришлю вам все материалы.
В форме регистрации много вопросов. Они нужны для того, чтобы понять участников семинара. Это понимание подскажет мне что нужно участникам: какую теорию рассказывать и какие практики делать.
В форме регистрации много вопросов. Они нужны для того, чтобы понять участников семинара. Это понимание подскажет мне что нужно участникам: какую теорию рассказывать и какие практики делать.
Форма регистрации на семинары и кружки
Это были все вопросы. Нажимайте "Готово".
До встречи в письмах и на семинарах)
Автор
Врач-остеопат, преподаватель
Олег Бабкин
Олег Бабкин
Автор и ведущий кружков по остеопатии - врач-остеопат, преподаватель остеопатии Олег Бабкин.
Семинары по фасциям и краниосакральной системе я начал вести в 2013 году на каф. остеопатии СЗГМУ им. Мечникова. Это были мои первые темы.
За 12 лет преподавания остеопатии я читал фасции и ставил руки более, чем 450 слушателям.
Семинары по фасциям и краниосакральной системе я начал вести в 2013 году на каф. остеопатии СЗГМУ им. Мечникова. Это были мои первые темы.
За 12 лет преподавания остеопатии я читал фасции и ставил руки более, чем 450 слушателям.
Фотографии с прошедших кружков по остеопатии
в Санкт-Петербурге
в Санкт-Петербурге
Онлайн-курс
«Основы ВНЧС»
Дополнительно рекомендуем по теме Зубочелюстной системы: